海洋教育センターについて

海洋教育センター(以下、本センター)は、「海洋教育」の普及・促進を目的とする研究組織として、2019年度より教育学研究科内に新設されました。
本センターの実質的な前身は、海洋に関わる横断的・総合的な教育研究を行うために2007年に設立された全学機構「海洋アライアンス」のもと、2010年に発足した「海洋リテラシープログラム」内の「海洋教育促進研究センター(日本財団)」です。公益財団法人日本財団の助成のもと、教育学と海洋学の研究者が協働し、主に初等・中等教育段階における海洋教育の展開を、研究組織として推進してきました。

海洋教育の理念と目的

人間は古来より、海からさまざまな恩恵を受け、海洋との深い関わり合いの中で社会、経済、文化を築いてきました。特に日本はその地理的状況から、海によって社会を成り立たせる「海洋国家」であるといえます。海の恩恵に与りながら生きてきたわたしたちの姿に向きあい、それを導く「海とともに生きる」という理念を実現することこそ、海洋教育の根本目的です。

センターの活動方針

本センターは上記の海洋教育の根本目的を実現するために研究活動を進めています。学校教育・社会教育において海洋教育を展開していくためのカリキュラム/プログラムの開発,およびそれを支える海洋教育の基礎研究,国際的な動向・グローバルスタンダードに関する調査研究を行っています。また近年は「海洋リテラシー」に関する研究にも注力しています。こうした研究活動により,地域規模から国際的規模までの海洋教育の展開と定着の基盤を構築しています。

スタッフ紹介

山名 淳 センター長(教授)

「海洋教育センター」は,2019 年 4 月より教育学研究科内で活動を展開しています。
実質的な前身組織である海洋アライアンス内の「海洋教育促進研究センター(日本財団)」での地道な活動によって,「海洋教育」という文言の周知,教育学と海洋学の専門家の協働,全国での実践基盤の形成において,一定の成果を挙げることができました。2019 年度からは教育学研究科内組織として,海洋教育の研究と実践を質・量ともにさらに充実したものとし,「海とともに生きる」という私たちの本来的な生き方を支える教育の営みとして磨き上げるべく,活動をさらに拡充しています。

その他の関連施設

教育学部図書室

主に教育学・哲学・心理学・社会学・身体諸科学・図書館情報学等の分野の資料を所蔵し、学内外の多くの方に利用されています。

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教育学部附属中等教育学校

「探究的な学び、協働的な学び」を通して「豊かな市民性」を醸成する中高一貫校です。

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心理教育相談室

当相談室は、臨床心理士の専門的な教育訓練を受けている大学院生が教員の指導の下で、心理的問題を抱えた子どもや成人を対象に相談支援を行っています。

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学校教育高度化・効果検証センター(CASEER)

CASEERは2017年度に設置され、現在は効果検証部門と教育高度化部門から成り、前者は探究学習などの効果検証、後者は海外機関との連携に取り組んでいます。

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バリアフリー教育開発研究センター

社会の「バリア(障壁)」を可視化し、多数な人で構成されるインクルーシブな学校・組織・社会の実現を目指し、教育研究活動をしています。

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発達保育実践政策学センター

乳幼児期の保育・教育の実践や政策に関わる国内外の研究者、実践者、国・自治体等と連携し、多数の共同・共創型の研究を実施しています。

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教育研究創発機構

教育学研究科各研究センターのアンブレラ組織。既存の学問分野にとらわれず時代の要請に応える新しい研究や実践の創造を支援しています。

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