特別支援教育の理念

なぜ、「特殊教育」から「特別支援教育」へ変わったのでしょうか？
その基本的理念を簡単につかんでみましょう。

○なぜ「特別支援教育」に変わるの？

・日本における、「特殊教育」の割合の低さ（1.5%程度・・・諸外国で　は数％から10％程度）

・障害の重度化・重複化

・情緒障害・軽度発達障害（LD・ADHD等）など、これまで特殊教育　の対象となってこなかった児童生徒の受け入れ

○特殊教育との違いは？

・特殊教育＝障害の種類や程度などに応じて特別な場で指導を行う教育

・特別支援教育＝障害のある児童生徒一人ひとりの教育ニーズに応じた　適切な教育支援

○理念の実現のためにはどんなことが必要？

・Plan-Do-See（策定－実施－評価）のプロセス重視、個別指導計画　の作成

・学校としての全体的対応（特別支援コーディネーターの配置）、保護　者の積極的参画

・関係者の意識改革