| ○ 研究テーマ ○ 生まれたばかりのときには何もできなかったように見える子どもが、やがて、言語を話すようになり、新しくであった問題にも賢く対処できるようになっていく、このあたり前に見える変化がどのようにして起こっているかを知りたいと考えています。特に、言語のような複雑なものを子どもはどのように獲得するのか、また、いちど獲得された言語は私たちの思考やふるまいにどのような影響を与えていくのかに興味があります。 ○ 主な著書 ○ 『赤ちゃんはことばをどう学ぶのか』（中公新書ラクレ） 『ことばの育ちの認知科学』（新曜社） 『言葉をおぼえるしくみ』（ちくま学芸文庫） 『言語心理学』（朝倉書店） |
東京大学大学院教育学研究科
教育心理学コース
Etsuko Haryu Laboratory
針生悦子研究室
